7.18.2014

$26 mil millones en herramientas multimedia para bilingüismo

La Entidad abrió una licitación pública para la adquisición y producción de recursos de formación multimedia que harán parte de una plataforma para mejorar las competencias en otros idiomas.
La contratación incluye la producción de contenidos específicos para los ocho programas de formación que requieren un mayor conocimiento del idioma inglés.

La Entidad abrió una licitación pública, por 26.538 millones de pesos, para la adquisición y producción de recursos de formación multimedia que harán parte de una plataforma que contará con videos, audios, textos, aplicaciones y juegos con el fin de que los aprendices mejoren sus competencias en otros idiomas, a través de situaciones cotidianas y del mundo laboral.
La nueva plataforma beneficiará a los aprendices que se encuentran cursando programas de formación titulada (técnicos o tecnólogos), o complementaria a través de los cursos de inglés por internet.
“La mejor inversión es la que se hace en formación de calidad. Vamos a contratar la producción de cerca de 45 mil recursos educativos digitales que servirán para innovar en la formación de cinco idiomas: inglés, español, mandarín, francés y portugués”, aseguró Fernando Rojas, director general (e) del SENA.

La contratación incluye la producción de contenidos específicos para los ocho programas de formación que requieren un mayor conocimiento del idioma inglés, de acuerdo con las demandas del sector productivo.
Estos programas son los tecnólogos en Programación de Software, Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información; Gestión Comercial; Telemercadeo y Contact Center; Gestión Hotelera; Contabilidad y Finanzas; Guianza Turística; y Gestión Logística. Además el Técnico en Mesa y Bar.
“Estimamos que cada año, durante los próximos cinco, cerca de 2 millones de personas vinculadas al SENA aprenderán inglés con los contenidos de bilingüismo”, agregó el director general (e).
En el marco de esta inversión, la Institución capacitará a 2 mil instructores, tanto de inglés como de programas técnicos, con el fin de que conozcan estos recursos multimedia y los incorporen en sus procesos pedagógicos.
“Queremos llegar a un punto en el que los aprendices de formación titulada aprendan inglés con cursos que tengan un 60% de formación presencial y un 40% de formación virtual”, indicó Rojas.
La meta es que los técnicos del SENA salgan con nivel A2 –o básico– de inglés, mientras que los tecnólogos alcancen un nivel mínimo B1 –o pre intermedio–, es decir que les permita comprender y producir textos claros.

Esta nueva plataforma se suma a la inversión que se adelanta en la construcción de 23 laboratorios de bilingüismo en todo el país, dos de los cuales ya se han entregado (en Armenia y Popayán); próximamente se inaugurarán los de Bucaramanga, Quibdó, Manizales, Pereira, Cartagena y Barranquilla.

900 estudiantes de la UNAD en La Guajira a punto de quedarse sin matrícula este semestre

Más de 900 estudiantes de la Universidad Nacional Abierta  a Distancia – UNAD - en La Guajira se encuentran preocupados porque no se han podido matricular para este semestre esperando aun el beneficio económico otorgado por la gobernación del departamento que les da el 50% del valor de la matrícula.

Son exactamente 976 estudiantes que esperan que la gobernación suscriba el convenio con la UNAD lo antes posible, pues solo así podrán continuar con sus estudios universitarios. Los estudiantes han expresado su preocupación manifestando que no tienen los recursos económicos para poder pagar el costo de la matrícula, pues ya vienen estudiando con este beneficio desde el semestre anterior.

Según los estudiantes las matriculas han estado abiertas por más de un mes y ya viendo que solo quedan 15 días del cierre, expresan que observan mucha quietud e indiferencia por parte del gobierno departamental para solucionar su necesidad de acceso y continuación en la educación superior.

La mayoría de estudiantes de la UNAD en La Guajira pertenecen a estratos bajos y/o comunidades rurales que abarcan todos los municipios del departamento. Si el convenio no se firma se verán afectados 400  estudiantes de psicología, 118 estudiantes de administración de empresas, 75 de ingeniería de sistemas, 47 de comunicación social, 54 de regencia en farmacia; el resto de estudiantes está distribuido en más de 40 programas académicos de formación técnica, profesional y estudios de posgrado.

El beneficio del 50% del valor de la matrícula para estudiantes de la UNAD en La Guajira parte de la ordenanza 232 y 214 del año 2007 y 2008 respectivamente, en la cual se estipula que este beneficio  se otorgara únicamente a  estudiantes nacidos en La Guajira o a las personas que hayan terminado el bachillerato en una institución educativa del departamento; beneficio que sostendrán de acuerdo al promedio académico obtenido en  cada semestre.

La UNAD es una universidad pública asentada en el departamento desde hace treinta años y ha beneficiado a miles de profesionales guajiros. Los estudiantes esperan que se dé pronta solución a este problema por parte de la jefatura departamental para poder matricularse y seguir estudiando para poder tener un mejor futuro.




Viene, regresa el Akuentajaüi 2014.

Festival Internacional de Cuenteros. En su décima-quinta versión, dedicado a la infancia.

Con la presencia de los narradores orales escénicos Rodolfo González, de Costa Rica; Manuel Sánchez, de Barranquilla y AmaliaLu  Posso de Chocó se inaugura la XV versión del  Festival Internacional de Cuenteros Akuentajaüi .Este año bajo el lema “Una antología de cuentos para soñar”. Homenaje a nuestra  infancia.  La ceremonia inaugural será en la Plazoleta de Los Almendros del Centro Cultural de la Guajira, el lunes 21 de julio a las 7 de la noche.

El evento se desarrollará  en los municipios de Riohacha, Albania, Manaure, Barrancas y Villanueva  del 21 al 25 de Julio del presente año. El festival cuenta con el apoyo del Ministerio de Cultura, a través del Programa Nacional de Concertación.

Según Nicolás Lubo Matallana, director de la Corporación Tradición y Cultura, entidad organizadora “este año el festival será dedicado a los niños y a la memoria del cuentero mayor, nuestro premio nobel Gabriel García Márquez”. Asegura Lubo Matallana que  esta décima-quinta versión  nos remitirá a los recuerdos de la infancia, cargados de nostalgia, como una época feliz, sin preocupaciones y ni responsabilidades.

Asistirán más de 15 narradores orales escénicos  de 7 países entre estas figuras reconocidas como: Rodolfo González de Costa Rica; Carlos Godoy, de Brasil; Victor Arjona y Ángel del Pilar Colín de México; Toña Pineda, de Venezuela; Gonzo Velasco, de Argentina; Aldo Méndez, de Cuba; AmaliaLu Posso, de Chocó; Manuel Sánchez, de Barranquilla; William Morón, de Valledupar; Nicolás Lubo, de Riohacha; Melissa Lázaro, de Riohacha y  Bienvenida Anaya  de Montería.

Alterno al festival se realizarán   Jornadas académicas, talleres de formación  como La Lúdica  del Cuento, Manejo de Textos Escritos y Fuentes Orales  y de Iniciación a la Narración Oral en el Centro Cultural de La Guajira.


Las funciones  se cumplirán en las Instituciones educativas, Sena Comercial, en el Centro Cultural,  barrios, en los corregimientos de  Matitas, Camarones y en La Mina. Las funciones serán completamente gratis.

Comunicado del Ministerio de Educación Nacional

Sobre la situación derivada de la interpretación y aplicación de la Ley 71 de 1986, mediante la cual se autoriza la emisión de una estampilla en favor de la Universidad de La Guajira, el Ministerio de Educación Nacional informa:

Bogotá, 18 de julio del 2014. Mineducación. El Ministerio de Educación Nacional invita a los diversos estamentos de la comunidad educativa de La Guajira a establecer diálogos conducentes a superar la situación derivada de la interpretación y aplicación de la Ley 71 de 1986, mediante la cual se autoriza la emisión de una estampilla en favor de la Universidad de La Guajira.

Consideramos que la diferencia y el conflicto son inherentes a las relaciones sociales, pero su tratamiento, canalización y solución deben ser objeto de la reflexión seria y del consenso. Dentro de un Estado Social, el diálogo debe caracterizarse por el respeto entre las partes, el acatamiento de las decisiones judiciales y la propuesta constructiva. Es precisamente este diálogo una política que enfatiza el actual Gobierno Nacional para avanzar en la solución de todo tipo de conflictos y sobra añadir que es una posición inherente a la academia y al concepto mismo de Universidad.

Por lo anterior, reiteramos la invitación a propiciar espacios de discusión que lleven a alcanzar acuerdos, ofreciendo la mediación de este Ministerio para el efecto, especialmente bajo el liderazgo de la Rectoría y del Consejo Superior de la Universidad de La Guajira, para aunar voluntades y esfuerzos dirigidos a que el servicio y derecho a la educación se garanticen en las mejores condiciones que sea posible.

Cerrejón insiste nuevamente en su invitación al diálogo a la Universidad

Cerrejón reitera su disposición a contribuir proactivamente con la educación superior del departamento apoyando la Universidad de La Guajira.

·         La Compañía insiste en llamar al diálogo a la Universidad, y en la mediación y activo compromiso de los Gobiernos Nacional y Regional para encontrar soluciones.

Albania, 17 de julio de 2014. Frente al debate que se ha presentado en relación con la estampilla pro Universidad de La Guajira, Cerrejón reitera su respeto y cumplimiento de las leyes colombianas, de obligatorio cumplimiento para la sociedad y sus instituciones para garantizar la convivencia pacífica y la solución civilizada de los problemas.

Las diferencias de carácter legal que se presentan entre la institución y la empresa deben tramitarse en los órganos judiciales competentes para dirimir esas diferencias y los fallos emitidos por las autoridades deberán acatarse por todos los actores.

Más allá de estas diferencias, Cerrejón reconoce que la universidad es pilar del desarrollo del departamento, y destaca la labor realizada por los directivos de la institución para ampliar la calidad y cobertura de la educación superior en el Departamento. .

Por ello, Cerrejón insiste en su disposición a aportar recursos humanos, técnicos y financieros, y a trabajar en equipo para atraer las instituciones y fondos necesarios para ello.

Cerrejón reitera su llamado al diálogo a la Universidad, con la mediación y participación del Gobierno Nacional, la Gobernación de La Guajira y entidades como la Cámara de Comercio y la Iglesia, para que acompañen un proceso de construcción de confianza y búsqueda de conciliación y soluciones para beneficio de la Universidad y la comunidad guajira.

Brigada de salud y carnetización en el municipio de Dibulla

Teniendo en cuenta la situación epidemiológica, la Alcaldía de Dibulla a través de la Secretaría de Salud Local,  lideró una brigada de salud y carnetización, que tuvo como objetivo ofrecer y promocionar los servicios en salud para evitar la proliferación de enfermedades y mejorar la calidad de vida de los habitantes de este municipio.

La comunidad recibió medicamentos y atención en odontología, medicina general, nutrición, tamizaje, educación en planificación familiar, asesorías en salud sexual reproductiva, atención en salud mental, vacunación para niños y adultos, entre otros servicios. Igualmente, el Ejército ofreció un espacio de recreación, peluquería, pintucaritas para niños y  niñas.   

“Estas acciones conjuntas nos permiten acercarnos a nuestras comunidades para que cuente con la atención preventiva y especializada de las enfermedades. Las actividades se continúan desarrollando de manera integral y articulada con el fin de mejorar las condiciones y oportunidades del acceso a la atención básica y aseguramiento en salud”. Afirmó, Kellyn Chaverra Zubiría, Secretaría de Salud Municipal.

La jornada que culmina el 18 de julio, se llevó a cabo en los corregimientos de Mingueo, Rio Ancho y las veredas de Santa Rita de la Sierra, Pénjamo y Casa Japón.

Participaron de la estrategia de salud liderada por la Secretaría de Salud Municipal, el Ejército, Policía, Plan de Intervenciones Colectivas, Hospital Santa Teresa de Jesús de Ávila, EPS e IPS.  

 

7.12.2014

SENA tiene más de 420 mil cupos de formación virtual en inglés


Cualquier colombiano –dentro o fuera del país– puede acceder a la formación; solo debe tener alguna manera de acceder a internet.
Todos los colombianos pueden inscribirse al programa, que comprende un curso de inmersión y otros nueve de 60 horas cada uno.

 La Entidad ofrece 423.079 cupos en modalidad virtual para aprender inglés. Cualquier colombiano –dentro o fuera del país– puede acceder a la formación; solo debe tener alguna manera de acceder a internet.
La oferta educativa responde las necesidades del mercado laboral globalizado que exige que el talento humano de las empresas dominen más de un idioma, especialmente el inglés. Empresas de contact center y BPO (tercerización de procesos de negocios), así como sectores productivos como el turismo y las nuevas tecnologías, consideran una herramienta fundamental el manejo de este idioma.
“El SENA conoce las necesidades del mercado y trabaja de la mano con los empresarios para suplir sus necesidades; por ello queremos entregarle al país personal capacitado bajo altos estándares de calidad a través de formación flexible tanto en tiempo como en espacios”, explicó Fernando Rojas Rojas, director general (e) de la entidad en que más confían los colombianos.
Todos los colombianos pueden inscribirse al programa, que comprende un curso de inmersión y otros nueve de 60 horas cada uno, correspondientes a los niveles A1 (Principiantes), A2 (Básico) y B1 (Pre intermedio).
Las formaciones permitirán comprender y utilizar expresiones cotidianas y frases sencillas de uso frecuente relacionadas con el contexto inmediato (la familia, compras, lugares de interés, ocupaciones); además, quienes los tomen estarán en capacidad de producir y comprender textos.
Los ciudadanos interesados deben ingresar a www.sena.edu.co y buscar, en la parte inferior izquierda el recuadro de color gris que dice ‘¿Qué quiere estudiar?’; allí hay que seleccionar ‘Formación virtual’, escribir la palabra ‘Inglés’ y dar clic en ‘Buscar’. En la siguiente pantalla tienen que abrir la información del curso y escoger la opción ‘Ver más’. Una nueva ventana mostrará las características y requisitos del curso y dará la ruta de inscripción.
De otra parte, para reforzar la formación en inglés en los aprendices que adelantan algunos procesos de formación presencial, la Institución cuenta desde este mes con 102 nuevos voluntarios de bilingüismo provenientes de países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido –entre otros–. Ellos fortalecerán los procesos de aprendizaje del idioma inglés, beneficiando a 4.500 aprendices en diez regionales del país.
“Para cumplir la meta trazada por el Gobierno Nacional de ser la nación más educada de América Latina en el año 2025, el SENA busca que más compatriotas se formen en inglés, lo que se traduce en competitividad y desarrollo”, puntualizó el director general (e).
Los voluntarios tienen un nivel de inglés C2 –propio de los nativos de países de habla inglesa–, que les permitirá intensificar las actividades de los 800 instructores con los que cuenta actualmente la Entidad para la enseñanza del segundo idioma.





Llegan 102 nuevos voluntarios de bilingüismo


Los extranjeros provenientes de países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido, reforzarán los procesos de aprendizaje del inglés, beneficiando a 4.500 aprendices.
“Los invito a que disfruten, a partir de ya, la experiencia de transformar la vida de los jóvenes con formación e igualdad de oportunidades”: Director Genera (E) del SENA.

 Los extranjeros provenientes de países como Estados Unidos, Canadá, Australia y Reino Unido –entre otros–, reforzarán los procesos de aprendizaje del idioma inglés, beneficiando a 4.500 aprendices en 14 regionales del país.
Se espera que los aprendices favorecidos  pasen –en un año– del nivel A1 (Principiantes) al B1 (Pre intermedio); de esta manera se fortalecerá el Programa Nacional de Bilingüismo del SENA.
Los 102 voluntarios cuentan con un nivel de inglés C2 –propio de los nativos de países de habla inglesa–, que les permitirá también fortalecer la actividad de los 800 instructores con los que cuenta actualmente la Entidad para la enseñanza del segundo idioma.
“Parte de este equipo tendrá como destino las regionales Tolima, Valle y Antioquia, donde hay seis de los programas que actualmente se encuentran en proceso de acreditación de Alta Calidad”, indicó el director general (e) de la Entidad, Fernando Rojas Rojas.
A Antioquia llegarán 21 de los voluntarios; a Valle, cuatro; y a Tolima, cuatro más. Además Bolívar recibirá a 19; Caldas, a 13; Cauca, diez; Meta, diez; Distrito Capital, diez; Quindío, siete; y Atlántico, cuatro.
“Queremos que nuestros aprendices reciban formación de excelencia”, expresó Rojas durante el evento en el que se dio la bienvenida a los voluntarios. Precisamente a ellos les dijo: “Los invito a que disfruten, a partir de ya, la experiencia de transformar la vida de los jóvenes con formación e igualdad de oportunidades”.
El equipo impartirá clases de dos horas diarias a grupos conformados máximo por 25 aprendices. Cada voluntario tendrá un compromiso semanal de 40 horas con el centro de formación al cual pertenezca.
Éste grupo se suma a los 105 voluntarios que llegaron a la Entidad en enero pasado y que han contribuido con la formación bilingüe de aprendices e instructores de 25 centros de formación SENA en nueve regionales del país.











Desde hoy, el SENA implementa sistema dual de aprendizaje


La Entidad implementa –a manera de piloto– un modelo educativo que se viene trabajando exitosamente en países como Alemania, Suiza y México.
Con el modelo dual de formación se trabaja de manera conjunta entre la empresa y la institución para la formación del talento humano.

La Entidad implementa –a manera de piloto– un modelo educativo que se viene trabajando exitosamente en países como Alemania, Suiza y México, y que trabaja de manera conjunta entre la empresa y la institución para la formación del talento humano.
Con este sistema buscamos satisfacer las demandas de talento humano competente del sector empresarial colombiano con altos niveles de pertinencia, calidad, flexibilidad, generación de valor económico y social en el contexto de la globalización, la productividad, la competitividad y la innovación”, afirmó el director general (e) del SENA, Arturo Rojas Rojas.
El modelo dual de formación consiste en que los aprendices alternan su proceso de formación en los ambientes de aprendizaje propios del SENA y la empresa en la que laborarán. Al tener esta posibilidad los futuros empleados de la organización tendrán mejores competencias para desempeñarse en ella.
Para la formación dual, las empresas y el SENA –de manera conjunta– definen  las ocupaciones y los perfiles laborales requeridos, identifican las necesidades de formación y participan tanto en la elaboración de los diseños de los programas como en el proceso de selección de los aspirantes.
Además, acompañan el proceso de aprendizaje con la asignación de tutores, por parte de la organización, y de instructores, por parte del SENA.
La entidad en que más confían los colombianos también se encarga de  ejecutar el proceso de administración educativa, acompañar y formar a los tutores de la empresa en temas de pedagogía  y certificar la formación.
El piloto se hará inicialmente con cuatro organizaciones, tres de ellas ubicadas dentro de las primeras 50 empresas del país, según la revista Semana en una edición especial publicada recientemente.
Estas empresas son General Motors, Samsung, Cerrejón, la empresa de maquinaria pesada SIZA y la multinacional de bienes de consumo Procter & Gamble. Las personas que recibirán la formación dual  serán contratadas, beneficiándose de este piloto.
“El SENA es el mejor aliado de los empresarios. Con la implementación del sistema de formación dual contribuimos a  la generación de empleo”, puntualizó el Director General (e) de la Entidad.
Entre los programas con los que se iniciará la formación para las cinco empresas se encuentran: Pintura, Ensamble, Asistencia Administrativa, Operación de Camión Minero, Mantenimiento Mecánico, Mantenimiento Eléctrico, Soporte Técnico en Líneas de Producto como Internet Móvil y Aire Acondicionado .



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Conviértase en instructor del SENA, ‘sin palancas’


Los interesados en hacer parte de los procesos de selección deben inscribir o actualizar su hoja de vida en la Agencia Pública de Empleo.
Actualmente cerca de 23 mil personas forman a los colombianos en 116 centros del SENA en todo el país.
Para el SENA, la excelencia docente es la base de la calidad de la educación y por eso la importancia de contratar a personas que cumplan con las cualidades de un buen instructor.
 Los interesados en hacer parte de los procesos de selección que realiza el SENA permanentemente, pueden postularse por medio de la Agencia Pública de Empleo. Para ello, deben inscribir o actualizar su hoja de vida en la página web www.sena.edu.co, ingresando al carrusel que muestra el logo de la agencia.
Sabemos que muchos profesionales, técnicos y tecnólogos, que cumplen con los requisitos, quieren ser instructores del SENA. Es importante que sepan que pueden convertirse en instructores de la Entidad ms querida por los colombianos  para convertirse en instructor de la Entidad mores dea transparencia para llevar a cabo los proceás querida por los colombianos sin ningún tipo de palanca”, afirmó el director general (e), Fernando Rojas. 


El funcionario recordó que para el SENA, la excelencia docente es la base de la calidad de la educación y por eso la importancia de contratar a las personas que cumplan con la formación y  las cualidades de un buen instructor.
“Queremos que nuestros instructores sean ejemplo y modelo a seguir por parte de cada uno de los aprendices. El límite de la calidad de cualquier sistema educativo es la excelencia de sus formadores, por eso el SENA trabaja día a día en fortalecer sus competencias y conocimiento”, añadió Rojas.
Los interesados en ser instructores del SENA deben tener formación técnica, tecnológica o profesional, en las diferentes áreas de los sectores económicos, preferiblemente con experiencia docente en educación superior –o como instructor de la formación para el trabajo– y en el sector para el que fueron educados.
Además, para fortalecer el Plan de Bilingüismo, la Institución busca profesionales en Filología y Lenguas, idiomas o similares.
Actualmente, cerca de 23 mil personas forman a los colombianos en 116 centros de formación de 33 regionales, haciendo presencia en todo el país.

CÓMO ACCEDER A LAS OFERTAS DE LA AGENCIA PÚBLICA DE EMPLEO
Para registrar su hoja de vida en la Agencia Pública de Empleo, ingrese a www.sena.edu.co, ubique en el menú la pestaña ‘Oportunidades’ y el vínculo ‘Agencia Pública de Empleo’; una vez allí, en la opción ‘No estoy registrado’ seleccione la casilla ‘Persona’.
Lea los términos de uso y acepte las condiciones si está de acuerdo; seleccione su tipo de identificación y digite el número. Luego el sistema le solicitará ingresar sus datos básicos como nombres y apellidos, formación académica y experiencia laboral.
No olvide seleccionar las ocupaciones en las que quiere encontrar empleo, para esto diríjase a la pestaña de ‘Intereses ocupacionales’ y recuerde que se puede actualizar el perfil en cualquier momento.
La Agencia Pública de Empleo es una herramienta gratuita de intermediación para que los interesados encuentren una oportunidad o los empresarios hallen su capital humano.



1.21.2014

SENA abre convocatoria para formar cerca de 27 mil colombianos como técnicos y tecnólogos


Se trata de una convocatoria especial abierta, como respuesta para atender a un mayor número de colombianos, con lo que se fortalece la educación para el trabajo con criterios de calidad.
Las regionales con más cupos son Distrito Capital, Cundinamarca, Valle, Antioquia y Atlántico.

Bogotá, 17 de enero de 2014.- Durante los días lunes 20 y martes 21 de enero estarán a abiertas las inscripciones a distintos programas de formación del SENA como respuesta para atender a un mayor número de colombianos, con lo que se fortalece la educación para el trabajo con criterios de calidad.

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Realizamos un esfuerzo adicional al abrir estas inscripciones porque queremos brindar más y mejores oportunidades de acceso a la educación de los jóvenes colombianos. Nuestros aprendices, gracias a la calidad de la formación y la pertinencia de los programas, es el capital humano que atiende con éxito  las necesidades del sector productivo del país”, afirmó Gina Parody, directora general del SENA.
Las regionales con más cupos disponibles son Distrito Capital, Cundinamarca, Valle,  Antioquia y Atlántico.
Algunos de los programas de formación que se ofrecen a través de esta convocatoria son: Comercio Internacional, Trazo y Corte en Confección Industrial, Ejecución Musical con Instrumentos Funcionales, Salud Oral y Enfermería, entre otros.
Quienes se encuentren interesados en inscribirse, podrán hacerlo a través de la página www.sena.edu.co, ubicando el recuadro en la parte inferior izquierda en el que aparece el texto ‘¿Qué quiere estudiar? Y siguiendo las indicaciones.
También podrán inscribirse, las personas que ya están registradas, a través del contact center 5925555, en Bogotá, o la línea 01-8000-910270, para el resto del país.



12.28.2013

CIERRE DE SESIONES DEL COMITÉ DEPARTAMENTAL DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL – PERIODO 2013

Riohacha, martes 17 de diciembre de 2013.- Con logros e importantes proyecciones para nuevo año el Comité Departamental de Cooperación Internacional cerrará este miércoles 18 de diciembre, el periodo de sesiones correspondientes al año 2013, así lo confirmó el Asesor para la Prosperidad Social, Asuntos de Frontera y Cooperación Internacional Wilson Rojas Vanegas.

El funcionario departamental manifestó que durante el año que termina el Comité con la colaboración y participación de todos sus miembros, realizó 7 sesiones en las cuales logro consolidarse como una organización que de manera concertada gestiona recursos para la ejecución de proyectos en beneficio del departamento de La Guajira.

Rojas Vanegas, explicó que el Comité de Cooperación Internacional es un órgano de coordinación creado mediante el Decreto 019 de Enero 26 de 2013, el cual está integrado por los sectores más importantes y representativos del Departamento, teniendo como fundamento promover, gestionar y ejecutar la oferta y demanda de cooperación de fuentes públicas, privadas, nacionales e internacionales que contribuyan al desarrollo económico y social de las comunidades.

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“Esta iniciativa gubernamental hace parte de la cosecha institucional de la Administración de La Guajira Primera, es otro proceso exitoso que en esta ocasión llega a feliz término y del cual tenemos el gusto de invitarlo al cierre de Sesiones del Comité Departamental de Cooperación Internacional correspondientes al periodo 2013, evento en el cual socializaremos los logros obtenidos y definiremos la metas a cumplir en la vigencia 2014”, anotó el Asesor para la Prosperidad Social, Asuntos de Frontera y Cooperación Internacional.



El evento se realizará este miércoles 18 de diciembre, en las instalaciones del Centro Cultural, a partir de las ocho de la mañana.

Apoyo gubernamental a los pescadores de La Guajira

Lanzamiento del proyecto “Pesca Guajira”

Riohacha, martes 17 de diciembre de 2013.- Una nueva iniciativa gubernamental será oficializada ante la comunidad por el Gobernador encargado del Departamento, Fahian Al-Fayez Chaljub, quien junto al Rector de la Universidad de La Guajira, Carlos Robles Julio, socializarán el proyecto “Pesca Guajira”.

En tal sentido Al-Fayes Chaljub, manifestó que este fue proyecto, gestionado por la Gobernación del Departamento ante el Órgano Colegiado de Administración y Decisión, Ocad, Regional Caribe, el cual tiene por objeto el fortalecimiento integrado de la pesca artesanal en los Municipios costeros de La Guajira.

“Los pescadores de Uribia, Manaure, Riohacha y Dibulla, con el acompañamiento interinstitucional recibirán dotación y transferencia de tecnologías de geo-referenciación, eco-detección y seguridad marítima; además de la transferencia de saberes, la adecuación de infraestructura, el fomento del espíritu asociativo y la inclusión de buenas prácticas pesqueras orientadas a mejorar la economía de los pescadores y microempresarios del sector”.

A su vez el secretario departamental de Desarrollo Económico, Rodrigo Elías Daza Vega, argumento que entre las actividades planificadas en el desarrollo de este proyecto, se invertirán más de 8 mil millones de pesos, que serán distribuidos en varias etapas durante los años 2013, 2014 y 2015.

“De manera planificada y concertada los actores comprometidos en el proyecto hemos incluido entre las acciones el levantamiento de estadísticas y diagnóstico, la formación en diversas áreas a los operadores pesqueros, y las licitaciones que se realizarán para la dotación de embarcaciones, cavas isotérmicas y elementos tecnológicos, como eco-sondas y GPS. Finalmente se construirán tres plantas de procesamiento con el fin de garantizar una excelente manipulación y conservación del producto obtenido por nuestros pescadores artesanales”, dijo Daza Vega.


El evento de lanzamiento del proyecto “Pesca Guajira”, se llevará a cabo este miércoles 18 de diciembre en el salón Sierra Nevada del Centro Cultural de La Guajira, a partir de las ocho de la mañana, y contará con la presencia de comitivas de pescadores de los municipios costeros y autoridades regionales de este sector económico. 

Unidos sí podemos construir nuestras Políticas Públicas de Juventud.


Riohacha, 18 de Diciembre de 2013.

Hoy termino con éxito el I Encuentro de Coordinadores Municipales de Juventud en el Departamento de La Guajira organizando por el Proyecto Departamental Primero la Juventud y la participación de miembros de entidades de Cooperación Internacional, del 16 al 18 de diciembre en el hotel Guajira Premium de Riohacha, encuentro enmarcado bajo las miradas subjetivas para una Política Pública como cimiento de la generación 14-28.

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En él los protagonistas fueron los Coordinadores de Juventud que le imprimieron dinamismo a los distintos momentos con su participación y liderazgo, así se evidencio en el Taller “Los Derechos Humanos un Reto Generacional” facilitado por la organización chemonics international y que logró fortalecer a los coordinadores en la presentación de proyectos de cambio social y consiguió el diseño de iniciativas que les permitirán gestionar recursos económicos para fortalecer los derechos juveniles.
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La exposición de temas socioculturales, económicos, políticos, psicológicos y antropológicos que dieron espacio al debate y a la reflexión estuvo a cargo del Profesor Marco Sioci, Coordinador Metodológico del Proyecto Primero la Juventud y por los magníficos conferencistas Wilder Curvelo, Cesar Arismendi, Sandra Castañeda y Alberto Celedón, ellos compartieron su visión del cómo se deben formular las políticas públicas en materia de juventud. El momento llegó a su punto más álgido cuando intervinieron representantes de las comunidades Afros, LGTBI, Jóvenes Rurales y Coordinadores Municipales.

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Dentro de la agitada agenda del encuentro los coordinadores metodológicos del Proyecto tuvieron la oportunidad de ampliar cada uno de los componentes y las ofertas institucionales que ofrece Primero la Juventud y llegar a acuerdos e identificar metas comunes a corto plazo con los representantes de los municipios.

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El encuentro finalizó con un desayuno y con  las conclusiones de las jornadas, se evidenciaron avances en éstas mesas de trabajo donde hubo transferencia de conocimiento y de experiencias juveniles que enriquecen el proceso de construcción de una política pública de juventud.


La doctora Texeira Aguilar Directora Departamental de Cultura, Juventud y Género manifestó: “Me siento contenta por este espacio que se propició para que los Jóvenes Guajiros logremos por una misma ruta construir nuestras Políticas Públicas de Juventud”.

Este fue el primer encuentro de coordinadores municipales  de juventud de tres que están planteados en el marco del Proyecto Departamental  Primero la Juventud, la próxima sede municipal elegida por los coordinadores para el II Encuentro que se realizara en febrero de 2014 es Maicao.   



La Noche de los Mejores ACORD 2013


Deportista del año primer lugar
Jarlis Gutiérrez Morales (Atleta paralímpico)

Deportista del año segundo lugar
Lilimar Curvelo Martínez (Karateca)

Deportista del año tercer lugar
Isela Portillo Rivadeneira (Pesista)

Deportista revelación
Robert Ricciully Vargas (Ajedrecista)

Deportista periodista
Dalmiro Ariza Barraza (Atleta)
Blas Morales De La Rosa (Atleta y Ajedrecista)

Dirigente deportivo
Adaníes Rafael Ojeda López (Imagen Dental)

Empresa patrocinadora del deporte
Cerrejón

Empresario
Ismael Darío Fernández Gámez (Gámez Editores)

Periodista deportivo
Ángel Gabriel Mejía Bolaño (Diario del Norte – Guajira TV)

Periodista de noticias general
Edgar José Ferrucho Padilla (Radio Delfín)

Coordinador de deportes
Eduardo Cavadía Martínez (Riohacha)

Medio de comunicación
Periódico Diario del Norte


PERSONAJE DEL AÑO
Carlos Arturo Robles Julio (Rector Uniguajira)

ALCALDE DEL AÑO
Rafael Ricardo Ceballos Sierra (Riohacha)